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Profesora de Educación Religiosa, con 15 años de experiencia tanto en los colegios castrenses como en colegios del Estado.
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SESIÓN N° 11

INICIO
Escucha atentamente el vídeo 
Después de haber escuchado atentamente la canción responde las siguientes preguntas:
1.-¿De qué habla la canción?
2.-¿Qué frase de la canción te ha impactado? ¿Por qué?
3.-Realmente tienes hoy un modelo a seguir ¿quién es?
PROCESO
Busca  los siguientes textos bíblicos y luego escribe de que hablan:
Ef 4,22-24
Ga 2, 20-21
Ahora escucha atentamente la explicación de la profesora.

Elabora 5 diapositivas en cada diapositiva escribe una cualidad de Jesús que quieras seguir grafícalas.

SALIDA 

Elabora una oración pidiéndole a Jesús que nos ayude a tener una coherencia de vida.
Resuelve la siguiente actividad hacer clic aquí
Resuelve las siguientes preguntas en el blog:
¿Qué sabías del tema?
¿Qué sabes ahora?
¿Cómo lo aprendiste?
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SESIÓN Nº 09

INICIO
Observa y escucha el siguiente vídeo
Ahora responde las siguientes preguntas:
¿Cuántas posturas identificas en el vídeo? mencionalas
¿Quién ha creado el universo según los ateos?
¿Qué entiendes por ateo?
Realmente los ateos tienen la razón
PROCESO
Busca el siguiente texto bíblico y escribe de que habla Rom 1,18-25



Ideologías parte ii from Adela Núñez Aranda

Elabora un tríptico sobre el tema
SALIDA
Elaboran una oración de agradecimiento a Dios.
Hacer clic aquí
Responde las siguientes preguntas en el blog
¿Qué sabías del tema?
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